Девять жизней, как одна ночь: о книге Натальи Самошкиной «Ловец заблудших душ»

У романа Натальи Самошкиной очень своеобразная композиция – нарочито «тягучее» начало с плавным ускорением от эпизода к эпизоду.

В первых главах ничего особенного не происходит. Нет событий, нет крутых, держащих читателя в напряжении поворотов сюжета. Не считать же таковыми визит матери Алекса е ее ворчание по поводу сыновьей непутевости, его встречу в кафе с (в настоящий момент или надолго?) Фелиттой, женщиной его мечты. Но экшенность только помешала бы восприятию текста, ведь любоваться пейзажем лучше выйдя из автомобиля, чем проносясь мимо на предельной скорости.

С первых страниц видно, что автор дружит с эпитетами и метафорами, не жалея красок, расцвечивает повествование. Очень показательны для примера происходящие в голове Алекса, главного героя, классификация, систематизация и «каталогизация» типов женщин на основании его личного опыта.

Настоящая книга для гурманов, «искусство для искусства» в хорошем смысле этого литературного определения из прошлого века.

Вот, например:

«Скрежет, и дверь замкнулась в себе чугунно и самонадеянно».

Или:

«Фелитта вспыхнула перед ним алым восточным маком, не до конца раскрытым, росно мокнущим сморщенными лепестками и покалывающим нетерпеливые пальцы шерстинками».

А вот еще:

«Осень взлохматила вихры сопкам-подмастерьям, и тайга превратилась в огромную красильню, где в чанах отмокали и преображались добротные ткани и случайные лоскутья, подобранные ветром-старьёвщиком».

Трудно сдержаться и ограничиться только тремя примерами…

И такая россыпь самоцветов искрится перед читателем, пока он провожает героя к желтой двери, за которой тот не только находит упорхнувшую от него ранним утром Фелитту, но и получает от женщины, которую лет пятьсот назад сожгли бы на костре, свои (и ее) воспоминания о прожитых им девяти жизнях, в каждой из которых, в разные времена и на разные имена, была она. ОНА, «вобравшая все лики времени, все чувства неприкрытые, все знания древние, всех женщин, которые ХОТЯТ и МОГУТ ЛЮБИТЬ».

«Я сделаю вас ловцами человеков» – одна из древнейших метафор в мире. Ловить – значит спасать. Герой Сэлинджера не просто ловит для забавы – он спасает, не дает упасть в пропасть. И в этой книге ловцов предостаточно. Прирожденные охотники, кошки, олицетворяющие женское начало, то прячутся по темным углам подсознания, то выходят на авансцену стихотворных строк – своеобразных, но очень к месту, иллюстраций описываемых прозой событий. Рыбаки-мужчины (снова отсыл к Матфею и его соавторам?) здесь ловят не только обитателей моря, но и неземные наслаждения, что охотно отдают им, чтобы снова получить в ответ, их женщины. Герои, чей мир наполнен запахом страсти, цветом чувственности, вкусом жизни и пламенем любви, где каждый день – «узелок на нити судьбы, за который держатся добрые люди и весёлые собаки, радостные встречи и лёгкие расставания, прекрасные цветы и умные книги – все то, что ВКУСНО!» Согласен, вкусный текст получился.

Да и сама Наталья Самошкина, как и ее главная героиня, «ловит суть человека и дарит ее обратно». И у них, и у героини, и у автора, здорово получается!

А подвести итог и сделать вывод хочется с помощью строки Михаила Щербакова: «Стильно, круто, восторг!» У автора отличный вкус, а у книги приятное терпкое послевкусие.

Заказать книгу можно в Лабиринт и на ЛитРес. 

Шесть фактов про пользу аудиосказок — чем полезен такой формат и почему их стоит слушать

В современном мире аудиосказки становятся настоящим спасением для родителей. С ними дети могут провести время интересно и познавательно. Современные аудиосказки очень разнообразны: можно выбирать по любимым жанрам и героям, либо по теме, которую поднимают авторы. Некоторые записаны со звуковыми эффектами и музыкой. Слушая их, дети погружаются в особую волшебную атмосферу. Чем полезны аудиосказки и какое влияние они оказывают на ребенка — рассказывают эксперты портала «Сказка плюс».

Аудиосказки — отличная альтернатива чтению. Познакомить с ними ребёнка можно в любом возрасте. Слушать аудиосказки можно как фоном (например, во время домашних дел или в дороге), так и просто в свободное время. При этом польза аудиосказок очевидна, ведь они: 

Помогают сформировать грамотную речь 

Дети нередко повторяют за диктором и приучаются говорить правильно — расставлять ударения, использовать ранее незнакомые слова. Такой формат не только расширяет словарный запас, но и учит читать с выражением, ведь в дальнейшем при прочтении книг ребенок будет подражать диктору. 

Развивают воображение ребенка 

Аудиосказки — отличный инструмент для развития воображения у детей. В отличие от книг, здесь нет картинок, что открывает настоящий простор для детской фантазии. Ребенок представляет себе персонажей, а также разнообразные места, где происходит действие сюжета. 

Становятся помощником в засыпании

Аудиосказки имеют разные форматы — можно находить динамичные с музыкой, а можно подбирать спокойные, которые будут способствовать быстрому засыпанию. Если сделать прослушивание аудиосказок вечерним ритуалом, то ребенок будет быстрее успокаиваться и настраиваться на сон. 

Учат концентрировать внимание на устной информации

При прослушивании аудиосказок ребенку необходимо запоминать сюжетные события, детали, а также героев. Такое упражнение помогает научиться концентрировать внимание на деталях, а также воспринимать информацию на слух — в будущем эти навыки пригодятся детям в школе. 

Могут занять ребенка 

Аудиосказки — это возможность отвлечь ребенка от мультиков или игр тогда, когда у родителей нет возможности читать книгу. Например, в поездках: аудиокниги позволяют скоротать время в пробке, а после прослушивания всей семьей — обсудить услышанное. Аудиосказки также дают родителям возможность отдохнуть и занять ребенка полезным и интересным делом. 

Обучают и отвечают на важные вопросы  

Аудиосказки помогают в игровой форме познакомить ребенка с основными истинами. Например, рассказать о том, что хорошо, а что плохо, научить справляться с собственными страхами, помочь поверить в себя и собственные силы и так далее. 

Чтобы закрепить этот эффект, важно обсуждать прослушанные сказки с ребенком — так родители смогут убедиться, правильно ли малыш понял сказку, и мягко подтолкнуть его к тем вопросам, которые хотел подсветить автор. 

Как подобрать сказки?

Подбирать сказки лучше всего исходя из возраста ребенка — тогда ему будет не только интересно, но и полезно слушать сказки. Можно также опираться на определенную тему, которую хочется обсудить. Для большей вовлеченности стоит учитывать интересы малыша: кто-то любит сказки про животных, а кто-то предпочитает современные истории, где задействованы гаджеты. 

Найти сказки можно на бесплатном портале «Сказка плюс», где выбор разнообразных историй чрезвычайно широк. Есть даже те, что родители записывали вместе со своими детьми. Можно обратиться к сказкам из разных стран — такой подход поможет ребятам расширить культурное образование.

«Говорим правильно». Уникальная книга для детей о культуре речи и работе телевидения

В январе 2023 года в издательстве «Феникс-Премьер» выходит книга «Говорим правильно», посвящённая русскому языку от детского автора Юлии Брыковой и телеведущей Ирины Россиус. Книга подготовлена при информационной поддержке «Детского радио» и с учётом замечаний специалистов Института русского языка им. А. С. Пушкина.

Это издание в жанре нон-фикшн для младших и средних школьников расскажет, как создают новости на телеканалах, где речь телеведущих традиционно считается эталонной. Книга объяснит детям, почему так важно говорить на русском языке красиво и грамотно. Юные читатели в игровой форме пройдут тест по развитию речи. Это позволит им расширить словарный запас, заменить распространённые англицизмы на слова родного языка и получить практику подготовки к публичным выступлениям. Тест дополнен QR-кодами с правильными ответами и артикуляционной гимнастикой.

Читатели также узнают о современных телевизионных профессиях и технологиях. А благодаря детализированным акварельным иллюстрациям Юлии Гончаровой даже заглянут за кулисы телестудии.

Сегодня новое поколение старается выражать мысли быстрее и проще, забывая о нормах русского языка и упрощая своё мышление. Авторы книги хотят напомнить детям в лёгкой и игровой форме, что каждое слово имеет своё значение, наполненное смыслами, ценностями и образами. Благодаря этому русский язык формирует культурный код нации и сохраняет историческую память народов России.

Авторами идеи и самой книги являются детский автор Юлия Брыкова и телеведущая Ирина Россиус.

Об авторах:

Юлия Брыкова — детский автор, окончила факультет журналистики МГУ, получила второе высшее образование в сфере экономики, к. э. н. Автор член Российского книжного союза и член Союза детских и юношеских писателей России. Занимается общественной̆ деятельностью по развитию отрасли детского книгоиздания. Юлия пишет сказки для дошкольников и работает над проектами нон-фикшн для ребят постарше.

Сайт: http://brykova.ru/

Ирина Россиус — ведущая информационной программы «Вести» на федеральном канале «Россия 1», модератор дискуссий на международных форумах и конференциях, ведущая деловых мероприятий, церемоний награждения. Ирина лектор РО «Знание». Также Ирина читает лекции по публичным выступлениям, готовит спикеров к интервью и выступлениям. Среди ее клиентов Газпромбанк, РБК, Росгвардия, МГУ, МГИМО, ДФУ. В 2020 году Ирина основала школу речи IRS School.

Сайт: https://irina-rossius.ru/

Об издательстве:

«Феникс — Премьер» — одно из крупнейших детских издательств страны. В его портфеле больше 1500 наименований книг: ярких, красочных изданий художественной̆ литературы, книг по сказкотерапии, энциклопедий, обучающих материалов и рабочих тетрадей̆. Сеть дистрибуции издательства широко представлена на всей территории России как в оффлайн, так и онлайн-ритейле.