|  | Записи с меткой «дополнительное образование» | 
Популярные направления дополнительного образования молодёжи вне университетов и колледжей
Самыми популярными направлениями дополнительного обучения для студентов стали IT-курсы.
Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – дополнительное образование для студентов стало важным аспектом современной образовательной системы. Оно предоставляет возможность углубленного изучения специализированных предметов, развивает мягкие навыки и умения, необходимые на рынке труда. Курсы и программы дополнительного образования могут включать различные направления, такие как языки, IT, бизнес, психология и творчество. Эти программы не только обогащают знания студентов, но и помогают им конкурировать на рынке труда, улучшая их резюме и открывая новые карьерные возможности. В результате студенты становятся более подготовленными к вызовам современности и могут лучше адаптироваться к быстро меняющимся условиям экономики.
Современные исследования показал, что почти 40% студентов дополнительно учатся на онлайн-курсах и программах вне своего учебного заведения. Каждый пятый выбирает факультативы, которые предлагают университеты и колледжи.
Большинство студентов признаётся, что главное при выборе таких курсов – уверенность в том, что обучение поможет с трудоустройством и карьерой. Для них важны практика, актуальность программ и востребованность навыков на рынке труда. Самыми популярными направлениями стали курсы по работе с данными, программированию и искусственному интеллекту. Но также студенты активно хотят развивать так называемые «гибкие навыки» – умение общаться, работать в команде, управлять временем и решать проблемы. Особенно это востребовано среди тех, кто учится на творческих специальностях (почти три четверти опрошенных). Студенты технических и точных наук пока выбирают такие навыки гораздо реже. Кроме того, студентам важен формат дополнительных занятий. Более половины участников опроса хотели бы, чтобы обучение проходило с элементами игры.
Наиболее популярны также короткие интенсивные программы и хакатоны, где можно решать реальные задачи и приобретать практический опыт. Студентам часто бывает трудно совмещать дополнительное обучение с основной учёбой: почти треть жалуется на нехватку времени, а каждый пятый признаётся, что не хватает мотивации и сил. Только небольшой части студентов ничего не мешает проходить дополнительные курсы и развиваться в удобном для себя формате.
Так что в качестве обобщения можно отметить, что молодое поколение, как никто, максимально быстро старается подстроится под современные веяния, получая востребованные навыки на рынке труда.
Целевое обучение может появиться в системе дополнительного профессионального образования
В России хотят сделать так, чтобы дополнительное профессиональное образование можно было получить по заказу предприятий.
Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в России планируется внедрение целевого обучения в дополнительном профессиональном образовании (ДПО). Этот подход обсуждался на первом Московском форуме ДПО, где представители различных ведомств и бизнеса рассмотрели возможности сделать образование более доступным и полезным для рынка труда. Одним из ключевых шагов станет создание универсального маркетплейса образовательных программ на платформе «Работа в России». Здесь будут собраны курсы, которые помогут закрыть вакансии в регионах. Учащиеся смогут регистрироваться на программы без лишних формальностей – их данные автоматически передадут образовательным организациям. Кроме того, к 2025 году планируется ввести систему рейтингов образовательных курсов, формируемую на основе отзывов самих студентов.
Основная цель нововведений – переход к формату целевого ДПО. Этот подход свяжет обучение, подбор персонала и трудоустройство, что уже успешно используется в высшем и среднем профессиональном образовании. Новая система позволит готовить специалистов под конкретные запросы работодателей, обеспечивая связь между образовательными организациями и бизнесом. Важность таких изменений особенно заметна в области цифровых технологий. Компании разных отраслей создают целые отделы для внедрения новых технологий, и потребность в обученных кадрах только растет. Разработанные образовательные программы помогут россиянам осваивать востребованные цифровые профессии.
Дополнительное профессиональное образование играет важную роль и для малого бизнеса. Большинство предприятий, испытывающих нехватку квалифицированных сотрудников, относятся к этой категории. Однако их возможности ограничены: затраты на обучение часто не превышают 20 тысяч рублей в год на одного сотрудника. Краткосрочные образовательные программы станут отличным решением для повышения квалификации в таких организациях. Например, уже разрабатываются курсы, где студенты смогут сразу знакомиться с реальными задачами и требованиями работодателей. Такой подход сократит время адаптации на рабочем месте и повысит эффективность.
Ранее руководство ведущих технических вузов России предложило внести изменения в обновленные правила целевого обучения. По мнению ректоров, несмотря на преимущества новой прозрачной системы целевого набора, она требует доработки.
Студенты Президентской академии в Орле на практике узнали о дополнительном образовании молодых граждан
В минувшую субботу студенты 3 курса факультета «Государственного и муниципального управления» направления «Организация работы с молодёжью» под руководством кандидата социологических наук, доцента кафедры социологии и социальных технологий Виктора Ланцева в рамках изучения дисциплины «Социология молодежи» посетили детский технопарк «Кванториум» бюджетного учреждения Орловской области дополнительного образования «Дворец пионеров и школьников имени Ю.А. Гагарина».
В ходе практического занятия студенты познакомились с экосистемой дополнительного образования детей и молодежи региона, а также инновационными сущностями, созданными в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»: детским технопарком «Кванториум», мобильным технопарком «Кванториум» и Центром цифрового образования «IT-куб». Ознакомительная экскурсия по технопарку и интерактивному музею науки позволила нашим студентам окунуться в мир высоких технологий и проектной деятельности.
Детский технопарк «Кванториум» является средой инновационного развития гибких и профессиональных компетенций обучающихся образовательных организаций региона в возрасте от 7 до 18 лет. Большое количество проводимых в технопарке мероприятий способствует созданию позитивного имиджа национального проекта «Образования» и способствует вовлечению детей в проектную деятельность. Только в 2023 году участниками образовательных событий в «Кванториуме» стали свыше 9500 юных орловчан.
|  | Интересно: | 


