Ускоренные программы высшего образования для выпускников колледжей

В контексте реформы высшего образования власти намерены выстраивают более тесную связь между СПО и высшим образованием.

Как показывают цифры по итогам поступления «Приёмных кампаний» последних лет, интерес российских школьников к получению среднего профессионального образования значительно возрос. Эта тенденция выдвигает новые требования и предложения в образовательной политике страны. Одним из ключевых аспектов, поднятых Валерием Фальковым, министром науки и высшего образования РФ, является предоставление выпускникам колледжей возможности получать высшее образование в сокращенные сроки. Выступая на «правительственном часе» в Совете Федерации, Фальков подчеркнул необходимость укрепления связей между средним и высшим профессиональным образованием. Он предложил разработать механизмы, которые позволят выпускникам учреждений среднего профессионального образования продолжать образование в университетах по своим специальностям без ущерба для качества обучения. «…Мы должны создать условия для того, чтобы молодые специалисты могли не только быстро получить необходимые знания и навыки, но и уверенно чувствовать себя на рынке труда, быть конкурентоспособными и востребованными…» заявил Валерий Фальков.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – по замыслу властей, эта инициатива позволит сократить временные затраты на обучение, сделав процесс более эффективным и адаптированным к потребностям экономики. В Министерстве науки и высшего образования уверены, что высшее образование таким образом станет более доступным для выпускников СПО. Молодые специалисты смогут быстрее интегрироваться в рынок труда и повысить свою квалификацию в выбранной сфере. На основании различных опросов, наиболее распространённым является причина выбора колледжа – нежелание сдавать ЕГЭ. При этом в вуз после колледжа хочет поступить каждый второй обладатель диплома среднего профессионального образования.

Участники ПМЭФ обсудили вопросы трансформации системы профессионального образования в России

Об этом сообщают на официальном интернет – портале Министерства просвещения Российской Федерации.

 Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко выступил на сессии «Рейтинг успеха: инвестиции в профессионалов будущего» и рассказал о роли федерального проекта «Профессионалитет» – одной из 42 инициатив Правительства по социально-экономическому развитию России, информирует источник.

Вице-премьер отметил, что получение среднего профессионального образования в стране стало престижным и востребованным. Так, сегодня систему СПО как старт карьерного пути выбирают более 60% выпускников 9-х классов. В России порядка 3,5 тыс. организаций реализуют данную программу обучения, объединяющую более 3,7 млн студентов, их наставниками являются свыше 200 тыс. педагогов.

- «Президент России Владимир Путин поручил к 2028 году подготовить один миллион специалистов и квалифицированных рабочих. Это необходимо для обеспечения безопасности и конкурентоспособности России в ключевых отраслях экономики. Одним из инструментов решения этой задачи стал федпроект «Профессионалитет», который стартовал в 2022 году. В его основу заложен отраслевой подход, а образовательные программы ориентированы на выпуск специалистов, которые востребованы и сразу готовы к полноценной работе. Кластеры «Профессионалитета» объединили колледжи, предприятия и региональную власть – индустриальные партнеры получили возможность делать конкретный запрос на кадры. Так, совместно с отраслью формируются новые стандарты практико-ориентированного обучения. Для объединения усилий в рамках конкретной отрасли формируются отраслевые ассоциации – такие объединения уже созданы по всем 24 отраслям, готовящим кадры в «Профессионалитете», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Он также добавил, что к 1 сентября в 79 регионах России количество таких кластеров достигнет 370, а общее число партнеров проекта превысит 1,6 тыс. предприятий, сообщают в Минпросвещения России.

- «Создание отраслевых ассоциаций, о которых упомянул Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, позволит установить более тесные связи между образовательными учреждениями, предприятиями и региональной властью, обеспечивая более эффективное взаимодействие и координацию действий в области подготовки кадров», - отмечает директор Центра развития карьеры Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Татьяна Власова.

Справочно: Федеральный проект «Профессионалитет» запущен в 2022 году, он стал одной из инициатив в области социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года. Проект направлен на синхронизацию кадровой потребности предприятий с возможностями системы среднего профессионального образования в целях обеспечения технологического и кадрового суверенитета и развития экономики страны.

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о механизмах организации целевого приема на обучение в колледжах и вузах

Новый механизм организации целевого приема и обучения в колледжах и вузах, запущенный с мая, расширит возможности молодежи бесплатно получить востребованную профессию и даст гарантию первого рабочего места, сказала вице-премьер РФ Татьяна Голикова на заседании межведомственной рабочей группы по восстановлению рынка труда.

«Возможности молодежи бесплатно получить востребованную профессию расширятся. Возникнет гарантия первого рабочего места. Будет соблюдаться баланс взаимной ответственности каждой стороны договора о целевом обучении», — говорится в сообщении секретариата вице-премьера.

Также новый механизм должен стать серьезным шагом к ориентированности профессионального образования на запросы рынка труда и к разработке требований по подготовке кадров на основе долгосрочного прогноза потребностей рынка труда. Появится возможность более точного сопоставления видов экономической деятельности с профессиями, специальностями и направлениями подготовки при формировании контрольных цифр приема в образовательные организации, отметили в секретариате.

По мнению эксперта Президентской академии в Санкт-Петербурге Светланы Филистеевой, новый механизм организации целевого обучения в колледжах и вузах будет способствовать повышению эффективности подготовки востребованных специалистов для экономики и социальной сферы.

«Новый механизм поможет обеспечить регионы квалифицированными специалистами в соответствии с потребностями экономики и социальной сферы, решить проблему дефицита кадров в приоритетных отраслях, улучшить качество подготовки специалистов с учетом требований рынка труда. А также снизит социальную напряженность и повысит уровень жизни в субъектах РФ», — пояснила эксперт.