Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о развитии молодежи как ключевом приоритете госполитики

Государство уделяет приоритетное внимание всестороннему развитию молодежи и детей, реализуя комплексный подход во всех сферах их жизни с целью создания среды, в которой каждый молодой человек сможет раскрыть свой потенциал. Для достижения этой цели инициирован национальный проект “Молодежь и дети”, направленный на создание траектории от образования до трудоустройства и обеспечивающий молодежь необходимыми инструментами для успешного карьерного старта. Важным направлением работы является также развитие института наставничества, что подчеркивается проведением Всероссийского конкурса наставников “Быть, а не казаться!”, призванного выявить и наградить лучших наставников страны и распространить их опыт по всей России.

«Институт наставничества в стране сегодня развивается все более широко, чему способствуют специальные конкурсы всероссийского и регионального уровней, а также ситуация на рынке труда, обусловленная серьезным кадровым дефицитом в разных сферах экономики. Конечно, сама идея не нова: о наставниках знали еще в Древней Греции, где Сократ и Платон связывали роль наставника с передачей не только знаний, но и в целом жизненного опыта. В СССР также был накоплен серьезный опыт подготовки квалифицированных рабочих и инженерно-технических кадров под руководством наставников. Наставник передавал не только специальные знания и навыки, он формировал отношение к профессии и даже к жизни. Накопленный поколениями позитивный опыт применяется во многих организациях, где используют институт наставничества, например, при адаптации сотрудников. Государственные организации и органы власти охотно применяют данный подход. Вероятно, самым известным в настоящее время примером наставничества является программа обучения «Время Героев», в которой наставниками для обучающихся выступают руководители министерств и ведомств федерального уровня, а на уровне регионов — губернаторы и вице-губернаторы. Считаю, что это позитивно влияет на развитие наставничества в стране», — рассказала декан факультета дополнительного профессионального образования Президентской академии в Санкт-Петербурге Наталья Горбатова.

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о повышении эффективности системы управления

Правительство РФ перераспределило финансирование на 2025 год, предоставив ряду регионов, включая Мордовию, Татарстан, Чечню и Свердловскую область, опережающее финансирование в размере более 3,6 млрд рублей на строительство школ. Чечня также получит 146,3 млн рублей на строительство детских садов. Бурятия, Татарстан и Смоленская область получат более 154 млн рублей на модернизацию учебных корпусов и общежитий колледжей. Дополнительно, Белгородской, Брянской и Курской областям выделено более 2 млрд рублей на 2026-2027 годы для капитального ремонта, оснащения образовательных учреждений и восстановления разрушенных объектов в приграничных районах. Эти меры направлены на улучшение условий обучения и развитие образовательной инфраструктуры в регионах.

«Решение правительства о перераспределении средств с приоритетным финансированием для отдельных регионов свидетельствует о повышении эффективности системы управления. Это отражает отход от единообразного подхода и переход к гибкому, целенаправленному планированию. Предоставление финансирования Мордовии, Татарстану, Чечне, Свердловской области на строительство школ, а также Бурятии и Татарстану на модернизацию колледжей представляет собой стратегию приоритетного развития, направленную на выравнивание возможностей и ускоренное развитие инфраструктуры в регионах, где это наиболее востребовано», — отметил заместитель начальника отдела работы с абитуриентами, преподаватель ФСПО Президентской академии в Петербурге Андрей Зарецкий.

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о комплексной модели управления наукой

В России будет создана комплексная модель управления наукой, обеспечивающая синхронизацию и реализацию государственной научно-технической политики, а также технологической и промышленной политики. Поручение о разработке такой модели дал председатель правительства Михаил Мишустин по итогам стратегической сессии «Модель развития науки».

Подготовкой предложений, которые должны быть представлены в правительство к 23 марта 2026 года, займутся Минобрнауки, Минэкономразвития, Минпромторг, Минздрав, Минфин, а также Российская академия наук. Им же поручено сформировать перечень мероприятий для обеспечения достижения национальной цели, утверждённой Президентом, — увеличения к 2030 году внутренних затрат на исследования и разработки до 2% ВВП. Решению этой задачи будут способствовать, в том числе, инвестиции со стороны частного бизнеса. К 2030 году их планируется увеличить не менее чем в два раза.

Кроме того, до 28 января 2026 года Минобрнауки, Минэкономразвития, Минпромторг, Минфин, Минздрав, Минцифры, Минприроды, а также Российская академия наук должны представить в Правительство «дорожную карту» по развитию единой государственной информационной системы учёта научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения.

Одна из целей создания такой системы — внедрение механизмов реализации единой заявочной кампании на финансирование исследовательских и конструкторских работ, включая процедуры планирования и экспертизы планов и результатов работ с использованием всех инструментов поддержки за счёт бюджетов всех уровней.

«Ожидается, что увеличение инвестиций со стороны частного бизнеса в науку приведёт к росту уровня валовой добавленной стоимости и обеспечению вхождения России в число 10 ведущих стран мира по объёму научных исследований и разработок к 2030 году. Системные постоянные инвестиции в науку реально способствуют повышению качества нашей жизни, улучшению бесплатного здравоохранения, решению экологических проблем и развитию образования», – резюмировал эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Александр Бухтояров.