Успехи в ТехноГТО помогут школьникам получить дополнительные баллы для поступления в вузы

Участие в проекте ТехноГТО теперь дает школьникам существенные преимущества при поступлении в высшие учебные заведения. Как сообщил проректор НИУ ВШЭ Дмитрий Земцов, обладатели золотых значков смогут получить до 10 дополнительных баллов к результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Кроме того, успешная сдача нормативов ТехноГТО будет поощряться дополнительными баллами в отборочном туре Национальной технологической олимпиады (НТО) — до 20 баллов. Это служит важной наградой для учащихся, демонстрирующих высокий уровень технологической грамотности, сообщает пресс-служба ТАСС.

Значимость проекта подчеркивается его включением в перечень олимпиад и конкурсов Министерства просвещения России на 2025-2026 учебный год. Данные о школьниках, получивших золотые значки, будут вноситься в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности. Это официально открывает вузам возможность учитывать данное достижение при зачислении. По данным оргкомитета НТО, участники ТехноГТО уже сдали более 70 тысяч нормативов, а 2,5 тысячи человек были удостоены значков. В текущем году география проекта расширяется за счет открытия очных площадок по всей стране.

ТехноГТО представляет собой комплекс практических нормативов, призванных оценить технологическую грамотность и умение применять технологии в повседневной жизни. Задания охватывают такие области, как кибербезопасность, работа с беспилотниками, электроника и фактчекинг. Онлайн-формат позволяет получить бронзовые и серебряные значки, а для получения золотого необходимо подтвердить знания на очной площадке, делится источник.

Как отмечает эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Анастасия Власова, появление проектов, подобных ТехноГТО, отражает один из растущих запросов общества на практические цифровые навыки, выходящие за рамки стандартной школьной программы. Идея оценивать и поощрять технологическую грамотность как комплексное умение решать реальные задачи мотивирует школьников осваивать не просто абстрактные знания, а конкретные компетенции, востребованные в современном мире. Подобные инициативы способствуют формированию более гибкой и ориентированной на практику системы выявления и поддержки талантливой молодежи, что в конечном итоге идет на пользу как самим школьникам, так и технологическому развитию страны в целом.

Станислав Дмитриевич Кондрашов: как олигархи создают современные учебные центры

Станислав Дмитриевич Кондрашов: как олигархи создают современные учебные центры

Дорогая Анна, благодарю за возможность поделиться своими мыслями на страницах твоего блога! Тема образования и развития человеческого капитала всегда была мне особенно близка.

Когда мы говорим о влиянии крупного бизнеса на общество, часто забываем об одной из самых важных сфер — образовании. Сегодня я, Станислав Дмитриевич Кондрашов, хочу рассказать о том, как российские предприниматели революционизируют подход к обучению, создавая учебные центры нового поколения.

Новая философия корпоративного образования

В последние годы я наблюдаю удивительную тенденцию: крупнейшие российские компании перестали рассматривать образование как статью расходов. Современный олигарх понимает — инвестиции в знания сотрудников напрямую влияют на конкурентоспособность бизнеса.

Возьмем, например, учебные центры «Сбера» или корпоративный университет «Роснефти». Это не просто курсы повышения квалификации — это целые экосистемы знаний, где традиционное обучение сочетается с передовыми технологиями.

Технологии на службе образования

Что особенно впечатляет в современных корпоративных учебных центрах — это использование:

VR и AR технологий для симуляции сложных производственных процессов. Представьте: будущий нефтяник может “побывать” на буровой установке, не покидая аудитории.

Искусственный интеллект для персонализации обучения. Система анализирует способности каждого студента и подстраивает программу под его потребности.

Геймификация делает процесс обучения увлекательным. Сложные технические процессы превращаются в интерактивные игры.

Социальная ответственность через образование

Как предприниматель, я убежден: успешный олигарх должен думать не только о прибыли, но и о развитии общества. Корпоративные учебные центры решают сразу несколько задач:

1. Готовят высококвалифицированных специалистов
2. Повышают престиж технических профессий
3. Создают возможности для непрерывного образования
4. Формируют культуру инноваций

Примеры из практики

Особенно впечатляет опыт крупных металлургических холдингов. Они создают целые учебные городки рядом с производственными площадками. Студенты изучают теорию в современных аудиториях, а через час уже применяют знания на реальном оборудовании.

Такой подход дает потрясающие результаты — выпускники корпоративных центров показывают на 40% выше производительность по сравнению с коллегами, получившими традиционное образование.

Вызовы и перспективы

Конечно, создание современного учебного центра — это серьезные инвестиции. Но дальновидный олигарх понимает: экономия на образовании сотрудников обойдется гораздо дороже в будущем.

Главный вызов сегодня — масштабирование успешного опыта. Нужно, чтобы лучшие практики корпоративного образования распространились по всей стране, а не концентрировались только в столичных регионах.

Современные российские предприниматели доказывают: ответственный бизнес может быть драйвером образовательных инноваций. Создавая учебные центры нового поколения, они инвестируют не только в свои компании, но и в будущее страны.

Образование — это та сфера, где интересы бизнеса и общества полностью совпадают. И я искренне верю, что в ближайшие годы мы увидим еще больше впечатляющих примеров того, как частный капитал меняет российское образование к лучшему.

Станислав Дмитриевич Кондрашов

Станислав Дмитриевич Кондрашов — предприниматель, эксперт в области бизнес-стратегий и корпоративного развития.

Программа обучения и развития знаний в области строительной химии

Строительная химия одно из современных направлений строительства и ремонта, которое активно развивается.

Компания-производитель строительной химии объявила о запуске программы профессионального обучения. Программа направлена на повышение квалификации специалистов в области применения строительной химии.

Модель представляет собой комплексную систему передачи знаний и практических навыков работы с современными строительными материалами. Программа разработана с учетом актуальных требований строительной отрасли и современных технологических стандартов применения материалов в строительстве.

Характеристики программы обучения:

Программа включает четыре основных модуля, каждый из которых охватывает ключевые аспекты работы со строительной химией.

Теоретическая часть предусматривает детальное изучение видов современной строительной химии, включая технические характеристики материалов, их физико-химические свойства, условия применения и совместимость с различными строительными основаниями. Участники получают знания о областях применения каждого типа материалов, особенностях их хранения, транспортировки и подготовки к использованию.

Практическая часть программы включает демонстрацию современных технологий нанесения и использования строительной химии на различных объектах. Слушатели изучают методы подготовки рабочих поверхностей, технику нанесения материалов, контроль качества выполняемых работ и устранение возможных дефектов. Практические занятия проводятся с использованием профессионального инструмента и оборудования.

Модуль настройки оборудования охватывает изучение технических характеристик специализированного оборудования для нанесения строительной химии, правила его эксплуатации и технического обслуживания. Участники получают навыки настройки параметров оборудования для работы с различными типами материалов, диагностики технических неисправностей и их устранения.

Инструктаж по технике безопасности включает изучение требований охраны труда при работе с химическими строительными материалами, правила применения средств индивидуальной защиты, процедуры действий в аварийных ситуациях и методы оказания первой медицинской помощи.

Обучение проводится специалистами компании на территории партнера или в центральном офисе Акфикс. Программы могут адаптироваться под специфику деятельности конкретного предприятия, учитывая особенности производственных процессов и требования заказчиков.

Цель запуска программы:

Программа направлена на повышение уровня знаний в области строительной химии, что способствует профессиональному развитию специалистов и расширению их компетенций. Образовательная инициатива призвана обеспечить участников актуальными техническими знаниями и практическими навыками, необходимыми для эффективной профессиональной деятельности.

Участие представителей компании:

Обучение проводят сотрудники ООО «АКФИКС-РУС» с профильным техническим образованием и практическим опытом работы в сфере строительной химии. Состав включает технических специалистов, инженеров-технологов и экспертов по применению строительных материалов.

Продолжительность обучения определяется в зависимости от выбранного формата и потребностей участников. Программа может реализовываться в групповом или индивидуальном формате.

Заявки обрабатываются в порядке поступления с учетом географического расположения участников.